En aangezien de bunschoter niet alleen de tv-kijkende bunschoters wil bereiken plaatsten ze ook nog bovenstaand bericht in "De Bunschoter" (de krant). Het bericht hebben we trouwens zelf gemaakt..that you know :)
skip to main |
skip to sidebar
Deze blog gaat over onze leraar Amoraal die meedoet aan de -Docent 2007- verkiezingen!
Welkom
Welkom allemaal!
Links
Blogarchief
-
▼
2007
(35)
-
▼
april
(25)
- WE ZIJN DOOR!
- Terugblik..
- Spandoek boven de A1!
- Flyeren op Amersfoort-Centraal
- Lesmarathon!
- 'Diner' lesmarathon
- Amersfoortse Courant!
- En aangezien de bunschoter niet alleen de tv-kijke...
- Radio Golfbreker!
- Bingo FM!
- Kabelkrant!
- 1 more day to go!
- AMO filmpje
- The Amoraal Group
- Gedicht
- 3 more days 2 go!
- Amersfoort NU!
- CLOU!
- 5 more days to go!
- 6 more days to go!
- 1 more week to go!
- 8 more days to go!
- 9 more days to go!
- 10 more days to go
- Docent 2007 verkiezing
-
▼
april
(25)
Amoraal:
- is heel speciaal
- heeft moraal
- is geniaal
- heeft zijn eigen levensverhaal
- is (nooit) brutaal
- is ons ideaal
- 's uitleg is cruciaal
- staat centraal
- spreekt onze taal
- is sociaal
- wil les geven in een collegezaal
- is het totaal
- heeft een derde-verdieping-lokaal
- gaat nationaal
- is fenomenaal
- spreekt geen wartaal
Foto's
Persbericht!
PERSBERICHT
Gereformeerde ‘Docent 2007’?
Amersfoort – Dhr Kees Amoraal, docent wiskunde aan de gereformeerde scholengemeenschap Guido de Brès te Amersfoort, strijd mee naar de titel “Docent 2007”. Amoraal werd ingeschreven door twee leerlingen uit Vwo5. Zij wisten, samen met een groot deel van de leerlingen aan de Guido de Brès, Amoraal naar de finale-rondes te stemmen. “Ik vind het geweldig. Als ik bedenk hoeveel docenten genomineerd waren (1218 – red), en dan nu doorgedrongen tot de eerste vijfendertig! Ik hoop op nog veel meer plezier en lol: het resultaat is ondergeschikt!”, aldus Kees Amoraal.
Maar wat beweegt een stel pubers, die ‘overal tegenaan schoppen’, ertoe om hun docent wiskunde te nomineren voor deze titel? Op de wedstrijd-site (http://www.docent2007.nl/) konden leerlingen met hun stem ook een motivatie geven voor hun keuze. “Amoraal verdient de welbekende uitspraak: "Mooi werk meester", “De bijzonder hoge snelheid en helderheid van zijn uitleggen, de gezelligheid van zijn lessen, en zijn excentrieke persoonlijkheid met Italiaanse neigingen maken dat hij deze eer meer dan wie ook verdient.”, “Hij lijkt op Ruben van de Meer! Da’s al een groot pluspunt! En hij heeft mij aan een voldoende geholpen… Top leraar!” en “Ik zit zelf in een ander lokaal, bij een andere docent, maar af en toe komt hij even binnen en dan is het feest!” zijn voorbeelden van de enthousiaste reacties van leerlingen.
Hellen en Janine, de campagneleidsters van ‘Amo’, hebben allebei vijf uur per week les van deze docent en leggen haarfijn uit wat hem zo geweldig maakt: “Amoraal is een soort rolmodel voor zijn leerlingen. Hij wordt nooit kwaad, en dat is ook niet nodig: door zijn persoonlijkheid luisteren leerlingen uit respect naar zijn uitleg. Amoraal straalt altijd, en het is nooit vervelend om les van hem te hebben. Naast wiskunde zitten we soms echt te filosoferen (“Wat is nu precies je ‘ik’? Waar zit je karakter?”), of gewoon te ouwehoeren(“Wat is eigenlijk een pyrofiel?”).” Ook de normen en waarden die Amoraal nastreeft zijn belangrijk: “Amoraal leeft zoals wij ook willen leven. Hij is christen, en draagt dat op een heel natuurlijke wijze uit. Hij preekt niet, hij doet!” Ruim twee jaar geleden werd Amoraal ziek, waardoor hij een tijd lang moest stoppen met lesgeven. Aan het begin van dit jaar begon hij weer voor 80%, maar al na enkele maanden werd dit 100%. “Door mijn ziekte besefte ik hoe ontzettend leuk lesgeven is. Ik moest er niet aan denken om dat nooit meer te kunnen doen. Mijn ziekte werd mijn drive!”
Op de thema-avond ‘Onderwijs’, 31 mei, wordt op nederland 3 de uitslag van de wedstrijd uitgezonden. Voor die tijd vallen nog een aantal docenten af, maar de campagneleiders van Amoraal zijn ervan overtuigd dat hij daar niet bij zit. “Ons zie je terug in de finale!”
Geen opmerkingen:
Een reactie posten